АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ФОРМИРОВАНИЮ ИНТЕРАКТИВНЫХ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЛИЯНИЯ НА СТУДЕНТОВ

Авторы

  • Hilola Umaraliyeva Автор

Ключевые слова:

Социально-психологическое воздействие, компетентность, социально-личностная компетентность, когнитивный компонент, эмоциональный компонент, поведенческий компонент, рефлексивный компонент, личность студента, социальная адаптация, психологическое благополучие.

Аннотация

В данной статье теоретически анализируется вопрос формирования межличностных социально-психологических компетенций влияния у студентов. Социально-психологическая компетенция влияния интерпретируется как совокупность способностей человека эффективно общаться с другими, сознательно и позитивно влиять на их мысли, эмоциональное состояние и поведение, а также корректно воспринимать внешние воздействия. В исследовании освещаются научные основы этой компетенции с точки зрения социального обучения, гуманистического и системного подходов. Также анализируются её когнитивные, эмоциональные, поведенческие и рефлексивные компоненты, и обосновывается, что их гармония является важным фактором, обеспечивающим социальную адаптацию, психологическое благополучие и профессиональную готовность студента.

Библиографические ссылки

1. Bandura A. Social learning theory. – Englewood Cliffs, NJ : Prentice Hall, 1977. – 247 p.

2. Бодалев А. А. Личность и общение. – М. : Педагогика, 1983. – 272 с.

3. Гоулман Д. Эмоциональный интеллект / пер. с англ. – М. : АСТ, 2008. – 478 с.

4. Маслоу А. Мотивация и личность / пер. с англ. – СПб. : Питер, 2007. – 352 с.

5. Немов Р. С. Психология : учеб. пособие : в 3 т. – М. : ВЛАДОС, 2003. – Т. 3. – 432 с.

6. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / пер. с англ. – М. : Прогресс, 1994. – 480 с.

7. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб. : Питер, 2002. – 720 с.

8. Выготский Л. С. Мышление и речь. – М. : Лабиринт, 1999. – 352 с.

9. Зимняя И. А. Ключевые компетенции как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. – М. : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. – 38 с.

10. Андреева Г. М. Социальная психология : учебник для вузов. – М. : Аспект Пресс, 2001. – 384 с.

Опубликован

2026-02-26

Как цитировать

АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ФОРМИРОВАНИЮ ИНТЕРАКТИВНЫХ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЛИЯНИЯ НА СТУДЕНТОВ. (2026). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 3(2.1), 196-201. https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/50