INTERFAOL O‘QITISH METODLARI ASOSIDA TALABALARNING KREATIVLIK QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH
Kalit so‘zlar:
interfaol ta’lim, kreativlik, kreativ qobiliyat, innovatsion fikrlash, oliy ta’lim, pedagogik texnologiyalar, muammoli ta’lim, aqliy hujum, keys-stadi, loyiha metodi, talabalar faolligi, mustaqil fikrlashAbstrak
mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida talabalarning kreativlik qobiliyatlarini rivojlantirishda interfaol o‘qitish metodlarining o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim jarayonida talabaning mustaqil fikrlashi, muammoli vaziyatlarga ijodiy yondashuvi, yangicha g‘oyalar ilgari surishi hamda innovatsion qarorlar qabul qilish kompetensiyalarini shakllantirish muhim pedagogik vazifa sifatida qaralmoqda.
Havolalar
1. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU, 2016.
2. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2014.
3. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent, 2017.
4. Muslimov N.A. Kasb ta’limi o‘qituvchisining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi. – Toshkent, 2015.
5. G‘ulomov S.S. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. – Toshkent, 2018.
6. Torrance E.P. The Nature of Creativity as Manifest in Its Testing. – Cambridge, 2009.
7. Guilford J.P. Creativity: A Quarter Century of Progress. – New York, 1987.
8. Vygotskiy L.S. Tafakkur va nutq. – Moskva, 1999.
9. Dewey J. Democracy and Education. – New York, 2004.
10. Begimqulov U.Sh. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent, 2020.
