Развитие творческих способностей учащихся на основе интерактивных методов обучения.
Ключевые слова:
интерактивное образование, креативность, творческие способности, инновационное мышление, высшее образование, педагогические технологии, проблемно-ориентированное обучение, мозговой штурм, анализ конкретных случаев, проектный метод, студенческая деятельность, самостоятельное мышлениеАннотация
В данной статье анализируется роль и значение интерактивных методов обучения в развитии творческих способностей студентов в системе высшего образования. В современном образовательном процессе важной педагогической задачей считается формирование у студентов самостоятельного мышления, творческого подхода к проблемным ситуациям, развития новых идей и формирования компетенций в области инновационного принятия решений.
Библиографические ссылки
1. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU, 2016.
2. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2014.
3. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent, 2017.
4. Muslimov N.A. Kasb ta’limi o‘qituvchisining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi. – Toshkent, 2015.
5. G‘ulomov S.S. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. – Toshkent, 2018.
6. Torrance E.P. The Nature of Creativity as Manifest in Its Testing. – Cambridge, 2009.
7. Guilford J.P. Creativity: A Quarter Century of Progress. – New York, 1987.
8. Vygotskiy L.S. Tafakkur va nutq. – Moskva, 1999.
9. Dewey J. Democracy and Education. – New York, 2004.
10. Begimqulov U.Sh. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent, 2020.
