КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИРУССКОМУ ЯЗЫКУ
Ключевые слова:
речь, коммуникативная компетентность, языковая и лингвистическая компетентность, коммуникативно-вербальные навыки и способности, модернизация, детали, ориентация.Аннотация
Статья посвящена формированию и развитию коммуникативной компетенции школьников в процессе изучения русского языка, развитию познавательных способностей учащихся посредством обогащения словарного запаса, правильного соединения слов, их использования в речи, логического и методического подчинения использования различных грамматических средств, последовательного выражения собственных мыслей и подчинения средств изложения, текста и выражения основной мысли.
Библиографические ссылки
1. Антонова Е. С. Методика преподавания русского языка. Коммуникативно-деятельностный подход. М. : Кнорус, 2009. С. 184-185.
2. Жажева Д. Д. Формирование инновационной культуры учителя начальных классов в процессе профессиональной подготовки. Майкоп, 2013. С. 46-51.
3. Зимняя И. А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата современного образования // Эйдос: Интернет-журнал. 2006. URL: http://www. eidos. ru/journal/2006/0505. htm
4. Лебедев О. Е. Компетентностный подход в образовании // Школьные технологии. 2010. № 5.
5. Махмудбекова Г. У. Заимствование иностранных слов в русском языке. Journal of Research and Innovation. 2024/2/22 2(2), 30-33
6. Makhmudbekova Gulnora Ubaydullaevna. ON THE PROBLEM OF OPTIMIZING THE INTRODUCTION OF TERMS IN TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE. International bulletin of applied science and technology. 2023/3, 367-370
