Разработка инновационного педагогического контента с помощью технологий генеративного искусственного интеллекта.
Ключевые слова:
генеративный искусственный интеллект, инновационная педагогика, образовательный контент, цифровая дидактика, индивидуализированное образование, нейронные сети, академическая честность, педагогический дизайн.Аннотация
В исследовании изучаются возможности, методы и эффективность создания инновационного педагогического контента с использованием генеративных технологий искусственного интеллекта. В современной образовательной среде индивидуализация учебных материалов, повышение интереса учащихся и экономия времени учителей являются одними из наиболее актуальных вопросов. В рамках исследовательской работы были проанализированы механизмы разработки планов уроков, практических заданий, визуально-дидактических материалов и критериев оценки с использованием нейронных сетей, специализирующихся на создании текста, изображений и мультимедиа.
Библиографические ссылки
1. Baidoo-Anu, D., & Ansah, L. O. (2023). Education in the Era of Generative Artificial Intelligence (AI): Understanding the Potential Benefits of ChatGPT in Promoting Teaching and Learning. Open Journal of Social Sciences, 11(7), 52-62. (Generativ AI va ta'lim sohasidagi xalqaro tadqiqot).
2. Su, J., & Yang, W. (2023). Unlocking the Power of ChatGPT: A Framework for Applying Generative AI in Education. E-Learning and Digital Media, 20(3), 155-166. (O'quv kontentini yaratish bo'yicha amaliy freymvork).
3. To'raqulov, O. X., & Xudoyberdiyev, M. (2023). Zamonaviy ta'limda raqamli texnologiyalar va sun'iy intellektdan foydalanish metodikasi. Toshkent: "Pedagogika" nashriyoti, 112-145 betlar. (Mahalliy metodik yondashuvlar doirasida).
4. Bozkurt, A., va boshqalar. (2023). Generative AI and ChatGPT: Resolutions for higher education, student learning, and assessment. Journal of Interactive Media in Education, 1(1), 1-15. (Baholash mezonlari va akademik halollik masalalari).
5. Holmes, W., Bialik, M., & Fadel, C. (2019). Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning. Center for Curriculum Redesign. Boston, MA. (Sun'iy intellektning ta'limdagi fundamental o'rni).
