РОЛЬ ЦИФРОВЫХ ИННОВАЦИЙ В РАЗВИТИИ КОММУНИКАЦИОННЫХ НАВЫКОВ НА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ
Ключевые слова:
образовательный урок, коммуникация, цифровые инновации, сотрудничество, медиаграмотность, онлайн-платформа, рефлексияАннотация
В данной диссертации обосновывается дидактический и психологический потенциал цифровых инноваций в развитии коммуникативных навыков учащихся на учебных занятиях. В качестве инновации предлагаются критерии и показатели оценки для интеграции цифровых коммуникативных заданий с образовательными целями.
Библиографические ссылки
1. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. Toshkent. O'qituvchi. 2019. 256 b.
2. Выготский Л. С. Мышление и речь. Москва. АСТ. 2020. 512 с.
3. Леонтьев А. А. Психология общения. Москва. Смысл. 2019. 368 с.
4. Jenkins H. Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century. Cambridge (MA). MIT Press. 2009. 128 p.
5. Council of Europe. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment. Companion Volume. Strasbourg. Council of Europe Publishing. 2020. 280 p.
6. Johnson D. W., Johnson R. T. Cooperation and Competition: Theory and