Возможности для развития навыков устной речи в рамках внеучебных тренингов с использованием цифровых технологий.

Авторы

  • Usmonjon Ismoilov Автор

Ключевые слова:

навыки публичных выступлений, цифровые технологии, внеклассные мероприятия, коммуникативная компетентность, цифровая оценка, эффективность образования

Аннотация

В данной статье анализируются дидактические и методические возможности развития ораторских навыков учащихся во внеклассной деятельности с использованием современных цифровых технологий. Раскрываются механизмы развития ораторских навыков посредством использования в образовании таких цифровых инструментов, как Prezi, Padlet, Canva, Zoom, CapCut, Telegram, YouTube и других. Одновременно освещаются стратегии их практического применения, способы укрепления коммуникации между преподавателями и учащимися, а также преимущества цифровых систем оценки.

Биография автора

  • Usmonjon Ismoilov

    ADPI

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi “Yangi O‘zbekistonning 2022–2026-yillarga mo‘ljallangan taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-60-sonli Farmoni // Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi, 29.01.2022-y. 06/22/60/008-son. https://lex.uz/docs/5841063

2. Toshboyeva M.X. Nutq madaniyati va notiqlik asoslari. -Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020. -212 b. (88–89 betlar).

3. Baxtiyorjonova M. The importance of multimedia in teaching speaking to young learners. -(Metodik qo‘llanma shaklida), … 2025. (23 26 betlar)

4. Mamarajabov M.E. Technologies of digital didactics. - 2022. (112 115 betlar)

5. Madrahimov A.T., Qodirov T.T. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari vositasida innovatsion darslarni tashkil etish metodikasi. -Toshkent: O‘zbekiston pedagogik innovatsiyalar markazi, 2021. -175 b. (103 bet).

Опубликован

2026-05-16

Как цитировать

Возможности для развития навыков устной речи в рамках внеучебных тренингов с использованием цифровых технологий. (2026). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 3(3.1), 779-783. https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/480