Гендерные стереотипы в воспитании детей и их влияние на мышление детей дошкольного возраста

Авторы

  • M Yusupova Автор

Ключевые слова:

мышление, ребенок, развитие, анализ, рассуждение.

Аннотация

В данной статье рассматривается мышление детей дошкольного возраста, его развитие, проявления и этапы формирования понятий и воображения.

Биография автора

  • M Yusupova

    ADPI

Библиографические ссылки

1. Z. Nishanova, G. Alimova. Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi. O‘quv qo‘llanma. Toshkent. 2006.

2. 2. Z. Nishanova va boshq. Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi. Darslik. Toshkent. 2017.

3. 3. P. Yusupova. Maktabgacha pedagogika. –T.: O‘qituvchi, 1993.

4. 4. Дьяченко О.М. Особенности развития воображения умственно – одаренных детей. – М, 2005 г.

Загрузки

Опубликован

2026-05-11

Выпуск

Том 3 № 3.1 (2026): Международный научный журнал «Универсальный» Сборник материалов Международной научно-практической конференции по теме «Международный опыт: перспективы подготовки высококвалифицированных кадров в современной психологии в условиях модернизации образования» проведенной 24 марта 2026 года в сотрудничестве с Андижанским государственным педагогическим институтом и Международным научным журналом «Универсальный»

Раздел

Articles

Как цитировать

Гендерные стереотипы в воспитании детей и их влияние на мышление детей дошкольного возраста. (2026). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 3(3.1), 158-161. https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/660