«ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА ЛИЧНУЮ ИДЕНТИЧНОСТЬ МОЛОДЕЖИ В СЕМЬЕ И РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ»
Ключевые слова:
молодежь, личная идентичность, социальные сети, социальное сравнение, социальная идентичность, цифровая идентичность, психологическое развитие, самовыражение, кибербуллинг, медиаграмотность, разница между виртуальным и реальным «я», критическое мышление.Аннотация
Данная научная работа анализирует социально-психологическое влияние социальных сетей на формирование личностной идентичности молодых людей. В качестве основы исследования использованы теория психосоциального развития Эрика Эриксона, теория статусов идентичности Джеймса Марсии, теория социального сравнения Леона Фестингера и теория социальной идентичности Генри Таджфела. Анализ показывает двойственное воздействие социальных сетей: конструктивное (социальная поддержка, самовыражение, творческое и профессиональное развитие) и деструктивное (идеализированные образы, зависимость от внешней оценки, кибербуллинг, различие между виртуальным и реальным «я»). Результаты исследования включают рекомендации по повышению цифровой грамотности, развитию критического мышления и построению самооценки на основе внутренних ценностей.
Библиографические ссылки
1. Erik Erikson. Identitet: Yoshlar va inqiroz (Identity: Youth and Crisis). Nyu-York: W. W. Norton, 1968.
Havola: https://en.wikipedia.org/wiki/Identity:_Youth_and_Crisis
2. James Marcia. “Ego-identitet maqomlarini rivojlantirish va tasdiqlash” (Development and validation of ego-identity status). Journal of Personality and Social Psychology, 1966.
Havola: https://en.wikipedia.org/wiki/James_Marcia
3. Leon Festinger. “Ijtimoiy taqqoslash jarayoni nazariyasi” (A Theory of Social Comparison Processes). Human Relations, 1954.
Havola: https://en.wikipedia.org/wiki/Social_comparison_theory
4. Henri Tajfel. “Ijtimoiy identitet va guruhlararo xulq-atvor” (Social Identity and Intergroup Behavior). Social Science Information, 1974.
Havola: https://en.wikipedia.org/wiki/Social_identity_theory
5. Valkenburg, P. M., Peter, J. (2011). “Onlayn muloqot va o‘smirlar farovonligi” (Online Communication and Adolescent Well-Being). Journal of Computer-Mediated Communication.
Havola: https://academic.oup.com/jcmc
6. Kross, E. va boshq. (2013). “Facebookdan foydalanish yosh kattalarning sub’ektiv farovonligiga salbiy ta’sir qiladi” (Facebook Use Predicts Declines in Subjective Well-Being in Young Adults). PLOS ONE.
Havola: https://journals.plos.org/plosone
7. Perloff, R. M. (2014). “Ijtimoiy tarmoqlarning yosh ayollar tanasi tasviri va o‘zini baholashga ta’siri” (Social Media Effects on Young Women’s Body Image Concerns). Sex Roles.
Havola: https://link.springer.com/journal/11199
8. Twenge, J. M. (2017). iGen. Nyu-York: Atria Books.
