ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА СТУДЕНТОВ В ОБЛАСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ.

Авторы

  • O Qodirova Автор
  • G Xabibullayeva Автор

Ключевые слова:

наука, техника, креативность, технология, профессиональная компетентность, инновации, знания, навыки, квалификация, идея, воображение, стратегия, специалист, система образования, методология.

Аннотация

В данной статье рассматриваются содержание и сущность развития творческого потенциала будущих учителей технических дисциплин. Также анализируется резкое увеличение объема научных знаний, концепций и воображения в результате стремительного развития науки и техники. В таких условиях оправданы растущий спрос на будущих учителей технических дисциплин с творческим потенциалом и необходимость формирования их профессиональной компетентности на высоком уровне.

Биографии авторов

  • O Qodirova

    ADPI

  • G Xabibullayeva

    ADPI

Библиографические ссылки

1. Арипджанова А.Р. (2017). Таълимни ахборотлаштириш шароитида олий таълим муассасалари.

2. Axmadovna S.D. (2021). Bo‘lajak texnologiya fani o‘qituvchilarini kasbiy faoliyatga tayyorlashning kreativligini rivojlantirish: Sayfullayeva

3. Bahronova Sh.I. (2024). Oliy ta’limda talabalrning kasbiy kompetensiyalarini va kreativligini shakllantirishda dasturlashtirilgan vositalarning o‘rni. // “Pedagogik mahorat” ilmiy-nazariy metodik jurnal. №1 (B.184-188).

4. Baxronova S., Davlatova N. (2023). Texnologiya fanidan mashg‘ulotlarni tashkil qilishning zamonaviy kompetensiyalari //Бюллетень педагогов нового Узбекистана. – Т. 1. – №. 7. (С. 64-68).

5. Baxronova S., Davlatova N. (2023). Bo‘lajak texnologiya fani o‘qituvchilarini tikuvchilikka oid kreativ rivojlantirishning pedagogik shartlari.

6. Позилова Ш.Х.(2018). Креативная компетентностьпреподавателей информатикивысших учебных заведений // Информатика и образование.-М.: - №1. ( С.61-63).

Опубликован

2026-05-16

Как цитировать

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА СТУДЕНТОВ В ОБЛАСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ. (2026). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 3(3.1), 942-944. https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/532