KASBIY YO‘NALTIRISH JARAYONIDA O‘QUVCHILARNING INDIVIDUAL-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARINI HISOBGA OLISH.
Kalit so‘zlar:
ta’lim jarayoni, kasbga yo‘naltirish, kasbiy targ‘ibot, ehtiyoj, kasb tanlashAbstrak
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida o‘quvchi-yoshlarni kasbga yo‘naltirish masalalari tahlil qilinadi. Shuningdek, kasb tanlash jarayonining psixologik jihatlari hamda o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirishda ularning yosh davrlariga xos xususiyatlarni hisobga olish zarurligi yoritib berilgan.
Havolalar
1. Арипджанова А.Р. 2017. Таълимни ахборотлаштириш шароитида олий таълим муассасалари.
2. Axmadovna S.D. 2021. Bo‘lajak texnologiya fani o‘qituvchilarini kasbiy faoliyatga tayyorlashning kreativligini rivojlantirish: Sayfullayeva
3. Bahronova Sh.I. 2024. Oliy ta’limda talabalrning kasbiy kompetensiyalarini va kreativligini shakllantirishda dasturlashtirilgan vositalarning o‘rni. // “Pedagogik mahorat” ilmiy-nazariy metodik jurnal. №1 B.184-188.
4. Baxronova S., Davlatova N. 2023. Texnologiya fanidan mashg‘ulotlarni tashkil qilishning zamonaviy kompetensiyalari //Бюллетень педагогов нового Узбекистана. – Т. 1. – №. 7. С. 64-68.
5. Baxronova S., Davlatova N. 2023. Bo‘lajak texnologiya fani o‘qituvchilarini tikuvchilikka oid kreativ rivojlantirishning pedagogik shartlari.
6. Позилова Ш.Х.2018. Креативная компетентностьпреподавателей информатикивысших учебных заведений // Информатика и образование.-М.: - №1. С.61-63.
