FARMAKOLOGIYA FANINI KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA BAHOLASH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH
Kalit so‘zlar:
kompetensiyaviy yondashuv, farmakologik kompetensiya, baholash tizimiAbstrak
Ushbu tezis farmakologiya fanini oʻqitishda kompetensiyaviy yondashuv asosida baholash tizimini takomillashtirish masalasini ilmiy jihatdan tadqiq etadi. Tadqiqotning maqsadi tibbiyot oliy ta’lim muassasalarida talabalarning klinik farmakologik kompetensiyalarini ob’ektiv oʻlchash uchun zamonaviy baholash vositalarini ishlab chiqishdan iborat. Amaliyotga asoslangan baholash metodlari va strukturalashtirilgan klinik imtihon usullari tahlil qilinib, ularning talaba tayyorgarligiga ta’siri empirik ma’lumotlar orqali asoslab berilgan. Natijalar baholash tizimini qayta loyihalash zarurligini koʻrsatadi
Havolalar
1. Хмелевская, И. Г. Компетентностный подход в медицинском образовании: теория и
практика / И. Г. Хмелевская. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2018. - 224 с.
2. Миллер, Дж. Оценивание клинических компетенций / Дж. Миллер // Академическая
медицина. - 1990. - Т. 65, № 9. - С. 63-67.
3. Нестеренко, В. Г. Объективный структурированный клинический экзамен в
подготовке врача / В. Г. Нестеренко, Т. В. Сологуб. - Санкт-Петербург : СПбГМУ, 2015. - 180 с.
4. Frank, J. R. The CanMEDS 2005 Physician Competency Framework / J. R. Frank. - Ottawa :
The Royal College of Physicians and Surgeons of Canada, 2005. - 56 p.
Yuklab olishlar
Nashr qilingan
2026-03-24
Qanday havola qilish kerak
FARMAKOLOGIYA FANINI KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA BAHOLASH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH. (2026). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 3(3.1), 309-310. https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/190
