DISLALIYA NUTQ NUQSONINNG SIGMATIZM TURINI TAHLIL QILISH.BOLALARDA NUTQ NUQSONINI BARTARAF ETISHDA MASHG‘ULOT VADIDAKTIK O‘YINLARNING AHAMIYATI
Kalit so‘zlar:
Dislaliya, sigmatizm, artikulyatsion profilAbstrak
Ushbu maqolada nutq nuqsonlaridan biri bo‘lgan dislaliyaning sigmatism turi
haqida so‘z yuritiladi. Sigmatizm ya‘ni “S” va “Z” tovushlarini chalkashishi yoki har ikkala
tovushning almashib qolishi va bu holat bolaning artikulatsion aparatida qay holatda talffuz etilishi
haqida, shu bilan birgalikda dislaliyaning sigmatism turi uchun xos bo‘lgan korreksiya ishlarini
amalga oshirish keltirilgan. Nafaqat bu nutq nuqsonida balki, barcha nutq nuqsonlarini bartaraf
etishda didaktik o’yinlar va bir necha qiziqarli mashg‘ulotlarning bola nutq rivojlanishidagi o‘rni
hamda bu o‘yin va mashg‘uotlarni qay tartibda bolalarga qo’llay olish haqida ma’lumotlar berilgan.
Bundan tashqari bolaning rivojlanishida o‘yin faoliyatining qanday ahamiyatga ega ekanligi va
buni nutq rivojlanishi bilan o‘zaro chambarchas holda bog‘lab o‘rganish va aynan mana shu
jihatdan bolaning nutqini maksimal darajada rivojlantirish va to‘g‘ri muloqot ko‘nikmalarini
shakllantirish haqida keng qamrovlicha ma’lumotlar keltirilgan.
Havolalar
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Kichik yoshdagi bolalarni tarbiyalash va
ta’lim berish bo‘yicha ikkinchi Butunjahon konferensiyasi ochilish marosimidagi nutqi
2. M.Ayupova “Logopediya” darsligi. O’zbekiston Faylasuflari Milliy Jamiyati
Nashriyoti , Toshkent – 2019
3. M.U.Xamidova “Maxsus Pedagogika” o’quv qo’llanma. “Fan va texnologiya”
nashriyoti , Toshkent – 2018
4. Zarofat Shamuratova “Logopediya” meyyoriy talaffuzga o‘rgatish, Toshkent “NISO
POLIGRAF” 2012
5. V. S. Raxmanova Dеfеktologiya asoslari Toshkеnt «niso poligraf» 2017
6. Karimova, D. (2020). Logopediyada o‘yin texnologiyalari. Samarqand: SamDU
nashriyoti, p. 78.
7. Sodiqova, M. (2022). Logopediyada axborot texnologiyalarining qo‘llanilishi.
Toshkent: TDPU nashriyoti, p. 91.
8. Toirova, N. (2018). Nutqiy rivojlanishning ijtimoiy-pedagogik omillari. Buxoro:
BuxDU nashriyoti, p. 53.
9. Yusupova, Sh. (2021). Maktabgacha ta’limda nutq rivojlanishining pedagogik
asoslari. Toshkent: Fan, p. 44.
10. Reilly, A.S. (2019). Early Childhood Speech and Language Development.
Cambridge University Press, p. 112.
11. Leonard, L. (2014). Children with Specific Language Impairment. MIT Press, p. 89.
