PEDAGOGIK MULOQOT VA UNING O‘QUVCHILARNING SHAXSIYRIVOJLANISHIGA TA’SIRI.

Mualliflar

  • M.S.Rasulova ##default.groups.name.author##

Kalit so‘zlar:

muloqot, shaxs, seminar

Abstrak

Mazkur maqolada pedagogik muloqotning o‘ziga xos jihatlariga e’tibor
qaratiladi. Shuningdek, shaxslararo muloqotning boshqa shakllariga nisbatan pedagogning
o‘quvchilar bilan muloqoti va hamkorligining o‘ziga xosligi, uning o‘quvchilar rivojlanishiga
ko‘rsatadigan ta’siri o‘rganilgan

Muallif biografiyasi

  • M.S.Rasulova

    ADPI. Texnologik ta’lim yo‘nalishi
    2-bosqich talabasi 

Havolalar

1. Арипджанова А.Р. (2017). Таълимни ахборотлаштириш шароитида олий таълим

муассасалари.

2. Axmadovna S.D. (2021). Bo‘lajak texnologiya fani o‘qituvchilarini kasbiy faoliyatga

tayyorlashning kreativligini rivojlantirish: Sayfullayeva

3. Bahronova Sh.I. (2024). Oliy ta’limda talabalrning kasbiy kompetensiyalarini va

kreativligini shakllantirishda dasturlashtirilgan vositalarning o‘rni. // “Pedagogik mahorat” ilmiynazariy metodik jurnal. №1 (B.184-188).

4. Baxronova S., Davlatova N. (2023). Texnologiya fanidan mashg‘ulotlarni tashkil

qilishning zamonaviy kompetensiyalari //Бюллетень педагогов нового Узбекистана. – Т. 1. –

№. 7. (С. 64-68).

5. Baxronova S., Davlatova N. (2023). Bo‘lajak texnologiya fani o‘qituvchilarini

tikuvchilikka oid kreativ rivojlantirishning pedagogik shartlari.

6. Позилова Ш.Х.(2018). Креативная компетентностьпреподавателей

информатикивысших учебных заведений // Информатика и образование.-М.: - №1. ( С.61-

63).

7. Qurbonova, F. (2022). XALQ OG’ZAKI IJODIYOTI KELAJAK AVLOD

TAFAKKURI SHAKLLANTIRISHNING OMILI SIFATIDA. Евразийский журнал

социальных наук, философии и культуры, 2(9), 34-38.

8. Qurbonova, F., & Oribjonova, M. (2024). INKLYUZIV TALIM SHAROITIDA

FANLARNI O ‘QITISH JARAYONIGA TADBIQ ETILGAN ZAMONAVIY PEDAGOGIK

YONDASHUVLAR. Universal xalqaro ilmiy jurnal, 1(4), 236-237.

9. Qurbonova, F. (2022). XALQ OG’ZAKI IJODIYOTI KELAJAK AVLOD

TAFAKKURI SHAKLLANTIRISHNING OMILI SIFATIDA. Евразийский журнал

социальных наук, философии и культуры, 2(9), 34-38.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-05-15