MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA PSIXOLOGIK HIMOYAMEXANIZMLARINI RIVOJLANTIRISHDA MUSIQA TERAPIYASINING O‘RNI(OILA PSIXOLOGIYASI KONTEKSTIDA)

Mualliflar

  • Turdiyeva Muhayyo Soxibjon qizi To‘lanboyeva Layloxon Iqboljon qizi ##default.groups.name.author##

Kalit so‘zlar:

Maktabgacha yosh, Psixologik himoya mexanizmlari, Musiqa terapiyasi

Abstrak

Maktabgacha yoshdagi bolalarda musiqa terapiyasi psixologik himoya
mexanizmlarini rivojlantirish, stressni kamaytirish va emotsional barqarorlikni oshirishda samarali
vosita hisoblanadi. Ota-ona bilan birgalikda musiqiy faoliyat bolalarning ruhiy barqarorligini
mustahkamlashga yordam beradi. Tezis musiqa terapiyasining pedagogik va amaliy ahamiyatini
oila psixologiyasi kontekstida yoritadi.

Muallif biografiyasi

  • Turdiyeva Muhayyo Soxibjon qizi To‘lanboyeva Layloxon Iqboljon qizi

    Andijon davlat pedagogika instituti
    “Pedagogika va psixologiya” kafedrasi o‘qituvchisi

    Andijon davlat pedagogika instituti
    “Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi” ta’lim yo‘nalishi
    2-bosqich 202-guruh talabasi

Havolalar

1.. Андреева, И. А. Музыкальная терапия в детском возрасте: теория и практика. СанктПетербург: Питер. 2018.

2. Dissanayake, E. Music, Language, and the Brain: Origins and Development. Cambridge:

Harvard University Press. 2014.

3. Kern, Aldridge, D. Using music to support social and emotional development in preschool

children. Music Therapy Perspectives, 2006.

4. Тураева, Ш. Б. Психологические механизмы защиты и их развитие у детей. Тошкент:

Фан ва Технология. 2021.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-05-16