YOSHLARDA G‘OYAVIY IMMUNITETNI SHAKLLANTIRISHNINGPEDAGOGIK ASOSLARI.
Kalit so‘zlar:
G‘oyaviy immunitet, tarbiya, axborot savodxonligiAbstrak
Ushbu tezisda yoshlarda g‘oyaviy immunitetni shakllantirishning pedagogik
asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi ta’lim muhitida tanqidiy fikrlash, axborot
savodxonligi va qadriyatlar asosida barqaror pozitsiyani rivojlantiruvchi omillarni aniqlashdir.
Metodologiya sifatida konseptual tahlil, pedagogik kuzatuv va diagnostik yondashuvlar uyg‘unligi
qo‘llanadi. Ilmiy yangilik sifatida g‘oyaviy immunitetni kompetensiyalar tizimi ko‘rinishida
modellashtirish va uni shakllantirish shart-sharoitlari asoslanadi.
Havolalar
1. Yo‘ldoshev J. G‘., Usmonov S. A. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot. Toshkent:
O‘qituvchi, 2018. 320 b.
2. Vygotskiy L. S. Myshlenie i rech’. Moskva: AST, 2020. 512 s.
3. Karimova V. M. Yoshlar psixologiyasi. Toshkent: Fan va texnologiya, 2019. 240 b.
4. Zinchenko V. P. Psikhologiya razvitiya: uchebnoe posobie. Sankt-Peterburg: Piter, 2018.
304 s.
5. Buckingham D. Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture.
Cambridge: Polity Press, 2015. 248 p.
6. Dewey J. Democracy and Education. New York: The Free Press, 1997. 384 p.
