MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARNING TASHABBUSKORLIGINI SHAKILLANTIRISHDA OILAVIY MUNOSABATLARNING O‘RNI
Abstrak
Annotatsiyada oiladagi sog‘lom psixologik muhit, ota-onalarning tarbiyaviy uslublari, o‘zaro hurmat va qo‘llab-quvvatlashga asoslangan munosabatlarning bola shaxsining ijtimoiy-faollik xususiyatlariga ta’siri ochib beriladi. Shuningdek, Oila va xotin-qizlar qo‘mitasi faoliyati doirasida oilani mustahkamlash va farzand tarbiyasini takomillashtirishga qaratilgan yondashuvlarning ahamiyati qayd etiladi.
Havolalar
1.O`zbekiston Respublikasi prizidenti SH.M.Mirziyoevning nutqi-“Parents`attitude towards teachers should change” -29-dekabr-2022y.
2.Sh. Sodiqova — Maktabgacha pedagogika (Toshkent, 2013) 288 betda
3.Jan Jak Russoning “Emil yoki tarbiya to‘g‘risida” (Émile, ou De l’éducation) asari 1762-y
4.Oila pedagogikasi – O. Hasanboyeva 2007 yil.
Oilada tarbiya jarayoni, ota-ona mas’uliyati, tarbiyaviy tamoyillar va metodlar haqida darslik sifatida.
5. Oilada bola tarbiyasining ma’naviy asoslari – I. X. To‘raqulova – 2014 yil.
6. APA, M. Abdulmadjidova (2024). ILK O ‘SPIRINLIK DAVRIDAGI O ‘QUVCHILARNI PSIXOTIPLARIGA QARAB KASBGA YO ‘NALTIRISH ISHLARINI OLIB BORISH NAZARIY VA AMALIY JIHATLARI. Inter education & global study,(10), 412-418.
7. Abdulmajidova, A. M. (2024). O'QUVCHILARDA KASBIY KO'NIKMA VA MALAKALARNI SHAKLLANTIRISH BOSQICHLARI. Universal xalqaro ilmiy jurnal, 1(5), 149-151.
8. Sattarova, I. M., & Abdulmadjidova, M. (2021). Zamonaviy ilm-fan va ularning jamiyat taraqqiyotidagi o ‘rni. Science and Education, 2(12), 609-616.
