INDIVIDUAL YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINI INTELLEKTUAL RIVOJLANTIRISH – PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA
Kalit so‘zlar:
individual yondashuv, intellektual rivojlantirish, boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari, pedagogik muammo, interaktiv metodlar, kreativ pedagogikaAbstrak
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini intellektual rivojlantirish jarayonida individual yondashuvning ahamiyati va pedagogik muammolari tahlil qilinadi. Talabalarni intellektual rivojlantirishning samarali usullari, pedagogik muammolar, innovatsion texnologiyalar va metodik yechimlar ko‘rib chiqiladi. Individual yondashuv bo‘lajak o‘qituvchilarning ijodiy va kognitiv salohiyatini oshirishga, shuningdek, pedagogik jarayon sifatini yaxshilashga xizmat qilishi ta’kidlanadi.
Havolalar
Axmadaliyev, Р. Х. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlash pedagogik asoslari. – Toshkent: Ta’lim, 2018
2.Sergeyeva, Л. А. Pedagogik psixologiya: talabalarni rivojlantirish usullari. – Moskva: Prosveshchenie, 2016.
3.Smirnov, В. И. Individualizatsiya ta’lim jarayonida metodik qo‘llanma. Sankt-Peterburg, 2017.
4.Federova, N. P. Interaktiv metodlar va kreativ pedagogika. Moskva: Akademiya, 2019.
5.O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim vazirligi. Boshlang‘ich ta’lim standartlari va innovatsion metodikalar. – Toshkent, 2020.