ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMIDA RAQAMLI TA’LIM MUHITINI YARATISH VA UNING TA’LIM SIFATI SAMARADORLIGIGA TA’SIRI
Kalit so‘zlar:
raqamli ta’lim muhiti, zamonaviy ta’lim tizimi, ta’lim sifati, ta’lim samaradorligi, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, onlayn ta’lim, innovatsion pedagogik texnologiyalar, elektron ta’lim resurslari, masofaviy ta’lim, interaktiv o‘qitish usullariAbstrak
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida raqamli ta’lim muhitini yaratish masalalari hamda uning ta’lim sifati va samaradorligiga ta’siri tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar, axborot-kommunikatsiya vositalari va onlayn platformalardan foydalanish orqali ta’lim jarayonini takomillashtirish imkoniyatlari yoritib beriladi. Shuningdek, raqamli ta’lim muhitining o‘quvchilarning bilim olish jarayoniga, mustaqil fikrlashiga va ijodiy faoliyatiga ko‘rsatadigan ijobiy ta’siri ko‘rib chiqiladi. Maqolada ta’lim jarayonida raqamli vositalardan samarali foydalanish orqali o‘qitish sifatini oshirish, ta’lim jarayonini interaktiv va qulay tashkil etish masalalari muhokama qilinadi. Tadqiqot natijalari raqamli ta’lim muhitini rivojlantirish ta’lim tizimi samaradorligini oshirishda muhim omil ekanligini ko‘rsatadi.
Havolalar
1. Bates, A. W. (2015). Teaching in a Digital Age: Guidelines for Designing Teaching and Learning. Vancouver: BCcampus.
2. Anderson, T., & Dron, J. (2011). Three Generations of Distance Education Pedagogy. The International Review of Research in Open and Distributed Learning. Toʻxtaxoʻjayeva S. (2010). Pedagogika. Toshkent: Oʻzbekiston faylasuflar milliy jamiyati nashriyoti.
3. Akbarov O. (2023). Pedagogika nazariyasi va tarixi. Namangan: Namangan davlat universiteti nashriyoti.
4. Asqarova O. (2022). Pedagogika nazariyasi va tarixi. Toshkent: Usmon Nosir media nashriyoti.
5. Achilov Oʻ. I. (2025). Ta’lim jarayonida pedagogik resurslar va axborot- kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanish. Internet manba: https://journals.samdpi.uz
