MOBIL ILOVALARDA SUN’IY INTELLEKT ORQALI INTERAKTIV TA’LIM MUHITINI YARATISH
Kalit so‘zlar:
: Mobil ta’lim (m-learning), sun’iy intellekt (SI), interaktiv ta’lim muhiti, shaxsiylashtirilgan ta’lim (personalizatsiya), moslashuvchan o‘qitish (adaptive learning).Abstrak
Hozirgi glabalashuv davrida mobil ilovalar negizida sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarini qo‘llagan holda interaktiv va zamonaviy ta’lim muhitini yaratishning ahamiyati, imkoniyatlari hamda istiqbollari ko‘rib chiqiladi. An’anaviy ta’lim usullaridan farqli o‘laroq, sun’iy intellekt orqali o‘quvchining shaxsiy ehtiyojlari va qobiliyatiga moslashtirilgan (personalizatsiyalashgan) o‘quv jarayonini tashkil etish, o‘zlashtirish samaradorligini oshirish va foydalanuvchi motivatsiyasini saqlab qolish masalalari tahlil qilinadi.
Havolalar
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori. “Sun’iy intellekt texnologiyalarini jadal joriy etish uchun shart-sharoitlar yaratish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4996-son qarori, 17.02.2021 y.
2. Luckin, R., Holmes, W., Griffiths, M., & Forcier, L. B. (2016). Intelligence Unleashed: An argument for AI in Education. London: Pearson. (Sun'iy intellektning ta'limdagi roli haqidagi asosiy xalqaro manba).
3. UNESCO (2021). AI and education: guidance for policy-makers. UNESCO Publishing. (Siyosatchilar va ta'lim texnologlari uchun Yunesko qo'llanmasi).
4. Traxler, J., & Kukulska-Hulme, A. (2016). Mobile Learning: The Next Generation. Routledge. (Mobil ta'limning keyingi avlodi haqidagi fundamental kitob).
5. Holmes, W., Bialik, M., & Fadel, C. (2019). Artificial Intelligence In Education: Promises and Implications for Teaching and Learning. Center for Curriculum Redesign. (SI texnologiyalarining o'qitish va o'rganishga ta'siri tahlili).
6. Abduqodirov, A. A., & Pardaeva, M. B. (2020). Ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt imkoniyatlaridan foydalanish masalalari. T.: Fan va texnologiya. (Mahalliy tadqiqotchilarning ta'lim texnologiyalari bo'yicha ishlari).
