VIRTUAL JAMOADA ISHLASH KO‘NIKMALARI: MOHIYAT, MAZMUN VA TARKIBIY KOMPONENTLAR
Kalit so‘zlar:
virtual jamoa, raqamli kompetensiya, hamkorlik, kommunikativ ko‘nikmalar, refleksiya, masofaviy ta’lim, raqamli muhit.Abstrak
Maqolada globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida virtual jamoalarda ishlash ko‘nikmalarining pedagogik va ijtimoiy mohiyati ilmiy-nazariy jihatdan yoritilgan. Virtual hamkorlik faoliyatining kommunikativ, kognitiv-faoliyatli, ijtimoiy-mas’uliyaviy va refleksiv komponentlari tizimli tahlil qilingan. Masofaviy ta’lim, onlayn loyiha faoliyati va raqamli professional muhit tajribalari asosida virtual jamoada ishlash ko‘nikmalarining shaxsning ijtimoiylashuvi, mustaqil ta’lim olishi va raqobatbardoshligini oshirishdagi o‘rni asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari virtual jamoalarda samarali ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish zamonaviy ta’lim jarayonining muhim tarkibiy qismi ekanini ko‘rsatadi.
Havolalar
1. Андреев А. А. Педагогика высшей школы и электронное обучение. – М.: Юрайт, 2020. – 256 с.
2. Бондаренко Н. В.Цифровая образовательная среда: теория и практика формирования компетенций. – СПб.: Питер, 2021. – 312 с.
3. Выготский Л. С.Мышление и речь. – М.: Лабиринт, 2019. – 352 с.
4. Журавлева И. В.Виртуальные команды в образовательной среде: педагогический аспект //Педагогика. – 2022. – №4. – С. 45–52.
5. Зимняя И. А. Ключевые компетенции как результат образования. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2018. – 164 с.
6. Кларин М. В. Инновационные модели обучения в цифровую эпоху. – М.: Просвещение, 2021. – 240 с.
7. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 2020. – 320 с.
8. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. – М.: Педагогика, 2019. – 384 с.
