KICHIK MAKTAB YOSHI DAVRIDAGI O’QUVCHILARNING KOGNITIV JARAYONLARIGA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR TA’SIRINING NEYROPSIXOLOGIK TAHLILI
Kalit so‘zlar:
neyropsixologiya, raqamli texnologiyalar, psixogigiyena, sun’iy intellekt, kognitiv jarayonlarAbstrak
Kichik maktab yoshi kognitiv jarayonlar jadal rivojlanuvchi davr hisoblanib, ayni vaqtda zamonaviy raqamli texnologiyalar yordamida nerv markazlari funksiyasining izchil takomillashuviga erishish, natijada esa o’quvchilarda o’zlashtirish ko’rsatkichlarini oshirish imkoniyati mavjud. Quyida kichik maktab yoshi davridagi o’quvchilar kognitiv xususiyatlariga raqamli tizmlarning ta’siri neyropsixologik nuqtai nazardan tahlil qilingan.
Havolalar
1. Abduxоliqоvа D.R.” RАQАMLI TEXNОLОGIYАLАRNING BОSHLАNGʻICH TАʼLIMGА INTEGRАTSIYАLАSHUVI”, “Ta’lim muhitining transformatsiyasi: zamonaviy o‘qitishda raqamli texnologiyalarning o‘rni” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya to’plami, 2025-yil 16-aprel, Toshkent.
2. Murodov U. O‘.Sun’iy intellektning ta’limda kognitiv va metakognitiv jarayonlarga ta’siri. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(11).
3. Peralbo Uzquiano, M., Fernández Abella, R., Durán Bouza, M., Brenlla Blanco, J. C., & Cotos Yáñez, J. M. (2020). Evaluation of the effects of a virtual intervention programme on cognitive flexibility, inhibitory control and basic math skills in childhood education. Computers & Education, 159, Article 104006. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2020.104006
4. Ibodullayev Z. “Tibbiyot psixologiyasi”, Toshkent 2019.
