PEDAGOGIK MULOQOTNING O‘QUVCHILAR EMOTSIONAL INTELLEKTI VA INTELLEKTUAL RIVOJLANISHIGA KOMPLEKS TA’SIRI
Kalit so‘zlar:
pedagogik muloqot, emotsional intellekt, intellektual rivojlanish, ta’lim jarayoni, psixologik muhit, o‘qituvchi va o‘quvchi hamkorligi.Abstrak
Ushbu tezisda pedagogik muloqotning o‘quvchilar emotsional intellekti hamda intellektual rivojlanishiga ko‘rsatadigan ta’siri atroflicha tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi muloqot nafaqat bilim berish vositasi, balki shaxsiy rivojlanishning muhim omili sifatida qaraladi. Tadqiqot davomida pedagogik muloqotning psixologik muhit yaratish, o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi va emotsional barqarorligini shakllantirishdagi ahamiyati ochib beriladi
Havolalar
1. Shavkat Mirziyoyev. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
2. Shavkat Mirziyoyev. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – Toshkent, 2016.
3. Islom Karimov. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
4. Davletshin M.G. Pedagogik psixologiya. – Toshkent, 2002.
5. To‘xtaxodjayeva M.X. Pedagogika. – Toshkent, 2010.
6. G‘oziyev E.G‘. Umumiy psixologiya. – Toshkent, 2012.
7. Goleman D. Emotional Intelligence. – New York, 1995.
8. Goleman D. Emotional Intelligence. New York, 1995.
9. Davletshin M.G. Pedagogik psixologiya. Toshkent.
10 . Pedagogika nazariyasi va tarixi. Toshkent.
11. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar bo‘yicha ilmiy manbalar.
