BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING NUTQINI RIVOJLANTIRISHNING METODIK ASOSLARI VA UNING TA’LIM JARAYONIDAGI AHAMIYATI

Mualliflar

  • Turanazarova Nilufar Rahmonqul qizi ##default.groups.name.author##

Kalit so‘zlar:

Nutqni rivojlantirish metodikasi,, talaffuz me’yorlari,, grammatik to‘g‘rilik

Abstrak

Mazkur maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqini rivojlantirishning metodik jihatlarini yoritishga qaratilgan. O‘quvchilarning nutqiy faoliyatida talaffuz, grammatika va nutqni boyitish kabi muhim jihatlarni shakllantirishga e’tibor qaratiladi. Shuningdek, o‘quvchilarga muloqot madaniyatini, adabiy til me’yorlariga rioya qilishni, odob-axloq qoidalariga asoslangan nutq madaniyatini shakllantirish muhimligi ta’kidlanadi

Muallif biografiyasi

  • Turanazarova Nilufar Rahmonqul qizi
    JDPU Boshlang‘ich ta’lim nazariyasi va metodikasi, Stajyor-o‘qituvchi

Havolalar

1. Abdullayeva, M. (2016). Boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarning og‘zaki nutqini rivojlantirish

yo‘llari. Toshkent: Ilm ziyo.

2. Jalolov, J. (2015). Umumiy pedagogika. Toshkent: “Fan va texnologiya”.

3. Xolboyeva, D. (2022). “Muloqot va nutq madaniyati – shaxs taraqqiyotining mezoni”.

Pedagogik izlanishlar jurnali, №1, 55–60-betlar.

4. PISA xalqaro baholash dasturida topshiriqlar tayyorlashda matnlarning o‘rni. Zamonaviy

dunyoda ilm-fan va texnologiya jurnali, 2023 yil, 2(9), 80–83-betlar.

5. Rasulova, G. (2020).Ona tili va adabiyotini o‘qitishda interfaol usullarni qo‘llash. Pedagogik

innovatsiyalar jurnali, 3(2), 45-49

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-03-24

Son

Jild 3 Nomeri 3.1 (2026): Namangan davlat universiteti hamda “UNIVERSAL” xalqaro ilmiy jurnali hamkorligida oʻtkazilgan “ILMIY TADQIQOTLARNI AMALIYOTGA JORIY QILISHNING MUAMMO VA YECHIMLARI” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari

Bo'lim

Articles

Qanday havola qilish kerak

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING NUTQINI RIVOJLANTIRISHNING METODIK ASOSLARI VA UNING TA’LIM JARAYONIDAGI AHAMIYATI. (2026). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 3(3.1), 145-146. https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/141