Изучение педагогического значения использования технологии слайма в обучении английскому языку учащихся 3-4 классов в условиях инклюзивного образования. UXIJ [Интернет]. 27 февраль 2026 г. [цитируется по 4 июнь 2026 г.];3(2.1):147-51. доступно на: https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/39