«„Дифференциация заданий на уроках математики на основе опыта президентских школ: практическая модель, основанная на методе поэтапного обучения“». Universal xalqaro ilmiy jurnal 3, no. 3.1 (март 24, 2026): 111–117. просмотрено июнь 4, 2026. https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/131.