[1]
«„Особенности профессиональной деформаций и инновационно-ацеологические модели обеспечения психического здоровья учителей начальной школы в условиях глобализации“»., UXIJ, т. 3, вып. 3.1, сс. 660–662, май 2026, просмотрено: 4 июнь 2026 г. [онлайн]. доступно на: https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/445