«„Дифференциация заданий на уроках математики на основе опыта президентских школ: практическая модель, основанная на методе поэтапного обучения“». (2026) Universal xalqaro ilmiy jurnal, 3(3.1), сс. 111–117. доступно на: https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/131 (просмотрено: 4 июнь 2026).