Комплексное влияние педагогического диалога на эмоциональную интеллектуальность и интеллектуальное развитие учащихся. UXIJ. 2026;3(3.1):1138-1140. просмотрено июнь 4, 2026. https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/601