Изучение педагогического значения использования технологии слайма в обучении английскому языку учащихся 3-4 классов в условиях инклюзивного образования. UXIJ. 2026;3(2.1):147-151. просмотрено июнь 4, 2026. https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/39