ПРОБЛЕМЫ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ВНЕДРЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННУЮ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ

Авторы

  • Туланова Махлиё Муротали кызы Хайдарова Дурдона Парпиева Лайло Автор

Ключевые слова:

Цифровые технологии, качество образования, учителя

Аннотация

Данная статья анализирует проблемы качества образования в процессе
внедрения цифровых технологий в современную систему образования. Цифровые
технологии играют важную роль в улучшении качества образования, делают его более
интерактивным и эффективным. Однако внедрение этих технологий сталкивается с рядом
препятствий, таких как недостаточная подготовленность преподавателей, нехватка
технологической инфраструктуры и проблемы с интеграцией. В статье рассматриваются
пути решения этих проблем

Биография автора

  • Туланова Махлиё Муротали кызы Хайдарова Дурдона Парпиева Лайло

    Андижанский государственный педагогический институт
    Преподаватель кафедры «Педагогика и психология»
    Студент 3-го курса АДПИ

Библиографические ссылки

1. Xalilova, D. (2020). Zamonaviy taʼlim tizimida raqamli texnologiyalar. Toshkent:

O‘zbekiston davlat nashriyoti.

2. Uyg‘unov, A. (2019). Pedagogik eruditsiya va taʼlim sifatini oshirish. Samarqand:

SamDU nashriyoti.

3. Qodirov, M. (2021). Raqamli texnologiyalarni taʼlim tizimiga joriy etish. Tashkent:

O‘zbekiston taʼlimi nashriyoti.

Опубликован

2026-05-13

Выпуск

Том 3 № 3.1 (2026): Международный научный журнал «Универсальный» Сборник материалов Международной научно-практической конференции по теме «Международный опыт: перспективы подготовки высококвалифицированных кадров в современной психологии в условиях модернизации образования» проведенной 24 марта 2026 года в сотрудничестве с Андижанским государственным педагогическим институтом и Международным научным журналом «Универсальный»

Раздел

Articles

Как цитировать

ПРОБЛЕМЫ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ВНЕДРЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННУЮ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ. (2026). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 3(3.1), 464-465. https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/755