МЕТОДОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПЛАНА САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ ОБУЧЕНИЯ
Ключевые слова:
: цифровое образование, студент, самостоятельное обучение, учебный процесс, набор ресурсовАннотация
Статья посвящена актуальности организации самостоятельного обучения студентов в цифровой образовательной среде. Цифровые образовательные среды предоставляют преподавателям и студентам мощный набор инструментов и ресурсов для поддержки и улучшения учебного процесса. Используя эти технологии, преподаватели могут создавать интересные и эффективные учебные ситуации, отвечающие потребностям и интересам самых разных студентов.
Библиографические ссылки
1. Karimov S., Ta’limda mustaqil ishlash metodlari. – Samarqand, 2019.
2. Abdullayev T., Talabalarda o‘quv faoliyatini tashkil etish. – Toshkent, 2021.
3. Rustamov A., Pedagogika va o‘quv jarayonida innovatsiyalar. – Buxoro, 2018.
4. Tursunov N., Mustaqil ta’limning nazariy va amaliy asoslari. – Toshkent, 2022.
5. Jones P., Independent Learning in Higher Education. – London, 2017.
6. Brown H., Strategies for Effective Student Learning. – New York, 2019.
