Трудности науки и ответственность профессии
Ключевые слова:
наука исследования поиск вызовы проблема решение опыт знания инновации разработка ответственность профессия долг этика честность преданность труд результат общество прогрессАннотация
Тренер, наставник, учитель — это человек, овладевший современными психологическими и педагогическими науками и умело применяющий свои навыки в образовании. Сегодня грамотный учитель должен уметь использовать свои способности для устранения проблемных ситуаций и конфликтов между учениками и слушателями, а также для управления процессами, возникающими после проблемной ситуации в окружающей среде.
Библиографические ссылки
[1.41] Шайҳ Муҳаммад Содиқ Муҳаммад Юсуф. Иймон. “Ҳилол-нашр”, Т.:2023.
[2.****] Қуръони Карим (маъноларининг таржима ва тафсири). Зурриёт сураси 20-21 оятлар. Шайҳ Абдулазиз Мансур таржима ва тафсири. “Ўзбекистон”. Т.: 2016.
[3.41] А.Зуннунов, М.Ҳайруллаев, Б.Тўҳлиев, Н.Ҳотамов. Педагогика тарихи. “Шарқ”. Т.: 2000.
[4. 122] Аль-Фараби. Социально-этические трактаты. «Наука». Алма-Ата, 1976.
