Механизмы повышения качества и эффективности образования в процессе внедрения передового зарубежного опыта.
Ключевые слова:
: качество образования, эффективность, передовой зарубежный опыт, PISA, TIMSS, компетентностный подход, цифровые технологии, реформа образования.Аннотация
В данной статье анализируются механизмы повышения качества и эффективности образования путем внедрения передового зарубежного опыта в систему образования с научной, теоретической и практической точек зрения. В частности, результаты Программы международной оценки учащихся PISA, проведенной ОЭСР, исследования тенденций в международной математике и естественных науках TIMSS, организованного Международной ассоциацией по оценке образовательных достижений (IEA), а также передовые подходы систем образования Финляндии, Сингапура, Южной Кореи и Германии, позволяют выделить эффективные механизмы. Основные направления исследования: цифровые образовательные технологии, компетентностный подход, совершенствование системы оценки, повышение квалификации педагогического персонала и модернизация управления образованием.
Библиографические ссылки
1. Organisation for Economic Co-operation and Development. (2019). PISA 2018 Results. Paris: OECD Publishing.
2. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. (2020). TIMSS 2019 International Results.
3. Schleicher, A. (2018). World Class: How to Build a 21st-Century School System. OECD Publishing.
4. Darling-Hammond, L. (2017). Empowered Educators. Jossey-Bass.
5. Fullan, M. (2016). The New Meaning of Educational Change. Teachers College Pres
