Педагогические и психологические возможности использования цифровых технологий для снижения прокрастинации у учащихся.
Ключевые слова:
прокрастинация, цифровые технологии, мотивация, управление временем, самостоятельное обучение, самоконтроль, эффективность образования.Аннотация
В данной статье анализируется широко распространенная среди студентов проблема прокрастинации и педагогические и психологические возможности использования цифровых технологий для ее снижения. Также рассматриваются причины прокрастинации, ее влияние на учебный процесс и способы устранения этой проблемы с помощью современных цифровых инструментов, а также важность цифровых платформ в повышении мотивации в образовательном процессе, развитии эффективных навыков управления временем и формировании навыков самостоятельного обучения. Правильно подобранные и целенаправленные цифровые инструменты могут эффективно снизить прокрастинацию.
Библиографические ссылки
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
9. Sirois, F.M. (2023). Procrastination and Stress: A Conceptual Review of Why Context Matters. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(6), 5031. https://www.researchgate.net/publication/369223805_Procrastination_and_Stress_A_Conceptual_Review_of_Why_Context_Matters
10. Klingsieck, K.B. (2013). Procrastination: When Good Things Don't Come to Those Who Wait. European Psychologist, 18(1), 24–34. https://econtent.hogrefe.com/doi/10.1027/1016-9040/a000138
11. Yuldasheva N. S., Karimova M. M. Psychological Factors in the Manifestation of Procrastination Among Students // Ta’limda raqamli texnologiyalarni tadbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari, 43 (1), 8-12. https://scientific-jl.com/trt/article/view/12720
12. Turinboyev B., Sodiqova N. B. The Impact of Procrastination on Students' Learning Efficiency and Methods to Overcome It // Образование наука и инновационные идеи в мире, 75(1), 196-202. https://scientific-jl.com/obr/article/view/4927
13. Sayfullokh Kozimov (2024). Self-acceptance in the psychology of success. International Multidisciplinary Journal for research & Development, 11(06). https://www.ijmrd.in/index.php/imjrd/article/view/1672
14. Sayfullokh Kozimov (2024). Concept of stress in psychology and its positive aspects. Scientific Approach to The Modern Education System, 3(26), 345-348. https://interoncof.com/index.php/france/article/view/1862
