СОВМЕСТИМОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Ключевые слова:
Драматическая линия, Эпизоды, Контраст, Репертуар, Лекция-концерт, Стилистический аспект, Форма и жанр, Импровизация, Кульминация, Сценарий, Цитата.Аннотация
Наблюдение за работой ряда преподавателей музыки показывает, что для повышения их профессиональных навыков необходимо следующее: воспитание у преподавателя гражданской ответственности и общественного долга; реализация развивающего образовательного процесса, направленного на формирование профессионального энтузиазма, интереса ко всем аспектам музыкально-педагогической деятельности; углубление психолого-педагогических знаний, которые помогут преподавателю овладеть культурой общения с учениками и средствами педагогического воздействия на них (индивидуального и коллективного); непрерывное совершенствование и повышение квалификации в области педагогики и профессионального уровня.
Библиографические ссылки
1. R.Mavlonova, D.Abdurahimova “Pedagogik mahorat” (o‘quv qo‘llanma) Toshkent 2009
2. Ho’jayeva M. “Umumta’lim maktablarida musiqa o’qitish metodikasi” O’z.D.K.tahrir-nashriyot bo’limi. Toshkent., 2008-yil.
3. Umarov E., Karimov M., Mirsaidova M., Oyxo’jayeva G. “Estetika asoslar”. Cho’lpon nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi. 2009-yil.
4. Маркова А.К. “Психология профессионализма “ – М.: “Знание”, 1996.
