Влияние музыкальной терапии на механизмы психологической защиты как инновационный подход к укреплению психического здоровья детей в условиях глобализации.
Ключевые слова:
Дошкольный возраст, психологические защитные механизмы, музыкотерапия, эмоциональная стабильность, семейная психология, снижение стресса, социальная адаптация.Аннотация
Музыкальная терапия у детей дошкольного возраста является эффективным инструментом для развития психологических защитных механизмов, снижения стресса и повышения эмоциональной стабильности. Музыкальные занятия с родителями способствуют укреплению психической устойчивости детей. В диссертации подчеркивается педагогическое и практическое значение музыкальной терапии в контексте семейной психологии.
Библиографические ссылки
1. Андреева, И. А. (2018). Музыкальная терапия в детском возрасте: теория и практика. Санкт-Петербург: Питер.
2. Dissanayake, E. (2014). Music, Language, and the Brain: Origins and Development. Cambridge: Harvard University Press.
3. Kern, P., & Aldridge, D. (2006). Using music to support social and emotional development in preschool children. Music Therapy Perspectives, 24(2), 78–85.
4. Тураева, Ш. Б. (2021). Психологические механизмы защиты и их развитие у детей. Тошкент: Фан ва Технология.
5. Lu, Y., et al. (2025). Effects of music training on executive functions in preschool children. PubMed. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39881691/
