«Взаимосвязь музыкальной терапии и семейной психологии в снижении тревожности у детей дошкольного возраста в условиях глобализации и инновационных подходов к обеспечению психического здоровья».
Ключевые слова:
Дошкольный возраст, тревожность, музыкотерапия, семейная психология, эмоциональная стабильность.Аннотация
В данной диссертации анализируются научные основы взаимосвязи между музыкотерапией и семейной психологией в снижении тревожности у детей дошкольного возраста. В исследовании рассматривается психоэмоциональное состояние детей, семейная среда и методы музыкотерапии, а также демонстрируется их взаимодействие и эффективность в снижении тревожности.
Библиографические ссылки
1. G‘oziev E.G‘. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2002.
2. Karimova V.M. Oila psixologiyasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2010.
3. Shoumarov G‘.B. Oila psixologiyasi asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2008.
4. K.E. Defining Music Therapy. – Gilsum: Barcelona Publishers, 1998.
5. Therapy for Children. – London: Oxford University Press, 1978.
Загрузки
Опубликован
2026-05-16
Как цитировать
«Взаимосвязь музыкальной терапии и семейной психологии в снижении тревожности у детей дошкольного возраста в условиях глобализации и инновационных подходов к обеспечению психического здоровья». (2026). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 3(3.1), 589-591. https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/424
