МЕЖДУНАРОДНЫЙ И НАЦИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ОПЫТ В ОТНОШЕНИИ СТРАТЕГИЙ ПО УЛУЧШЕНИЮ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ И РАЗВИТИЮ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ.
Ключевые слова:
Критическое мышление, интеллектуальные способности, индивидуальный подход, мышление, таксономия Блума, анализ проблем.Аннотация
В данной работе представлен подробный обзор зарубежного опыта в области критического мышления. Объясняются практические аспекты применения этих методов. Кроме того, даются рекомендации по методам и технологиям, которые могут быть использованы в образовании.
Библиографические ссылки
1.Dewey, J. (1910). How We Think. Boston: D.C. Heath & Co.
2.Ennis, R. H. (1985). A Logical Basis for Measuring Critical Thinking. Educational Leadership, 43(2), 44–48.
3. Paul, R., & Elder, L. (2006). Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Learning and Your Life. Upper Saddle River, NJ: Pearson Prentice Hall.
4.Halpern, D. F. Thought and Knowledge: An Introduction to Critical Thinking. 3rd ed. — Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1996.
5. Выготский Л.С. Мышление и речь. – М.: Лабиринт, 1999. – 352 с.
6. Гальперин П.Я. Введение в психологию. – М.: Издательство МГУ, 1976. – 150 с.
7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2002. – 720 с.
