МЕТОДОЛОГИЯ ПОВЫШЕНИЯ УСТНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ ПОСРЕДСТВОМСИСТЕМЫ ЭВРИСТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
Ключевые слова:
evristik vazifalar, og'zaki faoliyat, talabalarАннотация
Данная статья посвящена научно-практическому исследованию
эффективности эвристической системы заданий в повышении устной активности учащихся. В исследовании анализируется
интеграция эвристических методов в педагогический процесс и их роль в развитии у учащихся
самостоятельного мышления и коммуникативных навыков. В статье представлены принципы разработки эвристических
заданий, методы их применения в учебной практике и критерии оценки устной активности с
научной точки зрения. Результаты показывают, что эвристические подходы вносят значительный вклад в
развитие критического мышления, творческой коммуникации и вербальных навыков у учащихся, тем самым
повышая общее качество образовательного взаимодействия.
Библиографические ссылки
1. Vaganova O. I. et al. Heuristic technologies of training in professional education //Amazonia
Investiga. – 2020. – Т. 9. – №. 27. – С. 509-517.
2. Shоhbоzbek, E. (2025). Theoretical foundations for the development of the spiritual
worldview of youth. Maulana, 1(1), 29-35.
3. Ismoilov, T. I. (2018). Provision of information-psychological security in open information
systems. Теория и практика современной науки, (1 (31)), 24-26.
4. Muruvvat, A., & Shohbozbek, E. (2025). The role of preschool education in spiritual and moral
values in uzbekistan. Global Science Review, 3(2), 246-253.
5. Ismoilov, T. (2019). The importance of outdoor games in the upbringing of a harmonious
young generation. Scientific Bulletin of Namangan State University, 1(11), 257-261.
6. Ergashbayev, S. (2025). Philosophical foundations of the integration of education and
upbringing in the development of youth’s spiritual outlook. Shokh library, 1(10).
7. Ismoilov, T. (2020). The development of physical qualities of the pupils of primary forms of
secondary schools through mobile activities in the process of study. Scientific Bulletin of Namangan
State University, 2(11), 391-394.
8. Atxamjonovna, B. D., & Shohbozbek, E. (2025). Forming the spiritual worldview of youth in
pre-school education in our republic. Global Science Review, 4(5), 221-228.
9. Islomovich, I. T., & Ravshanbekovich, G. S. (2023). Development of pedagogical competence
in future teachers. The American Journal of Management and Economics Innovations, 5(04), 12-16.
10.Sh, E. (2025). Developing the spiritual worldview of young people through the continuous
education system in Uzbekistan. Ob'edinyaya studentov: mejdunarodnye issledovaniya i
sotrudnichestvo mejdu distsiplinami, 1(1), 314-316.
