ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ И ДОКТОРАНТОВ
Ключевые слова:
молодые ученые, докторанты, научные исследованияАннотация
В данной диссертации рассматриваются значительные трудности, с которыми сталкиваются молодые ученые и докторанты в процессе исследований. Анализируются факторы, способствующие возникновению этих трудностей, и определяются потенциальные стратегии для их эффективного решения. Особое внимание уделяется важной роли молодых исследователей в развитии современной науки, стимулировании инновационного мышления и повышении исследовательского потенциала в контексте глобализации и экономики, основанной на знаниях.
Библиографические ссылки
1. Beghetto, R. A., & Kaufman, J. C. (2014). Classroom contexts for creativity. High Ability
Studies, 25(1), 53–69.
2. Brookings Institution. (2020). Education for global development. Washington, DC.
3. Lucas, B., & Spencer, E. (2017). Teaching creative thinking. London: Crown House
Publishing.
4. OECD. (2019). OECD Future of Education and Skills 2030. Paris: OECD Publishing.
5. Sternberg, R. J. (2018). The nature of human creativity. Cambridge: Cambridge University
Press.
