РОЛЬ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ В РАЗВИТИИ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Ключевые слова:
речь, дети, медико-биологические факторыАннотация
Рассматриваются основные медико-биологические факторы, влияющие на формирование и развитие речи у детей. Анализируется роль наследственных факторов, состояния развития в утробе матери, здоровья матери, соматических и неврологических заболеваний раннего возраста. Подчеркивается, что физиологическая зрелость центральной нервной системы, слухового и артикуляционного аппарата имеет большое значение для полноценного усвоения речи. Также уделяется внимание вопросам профилактики нарушений развития речи.
Библиографические ссылки
1. Ахутина, Т. В. Преодоление речевых нарушений у детей: комплексный подход. М.:
Академия, 2018. 200 с.
2. Башина, В. М. Ранний детский аутизм: становление диагноза и особенности терапии.
DOI: 10.17759/aut.2017130204 // Аутизм и нарушения развития. 2017. Т. 15, № 2. С. 25–34.
3. Белоусова, Е. Д., Никанорова, М. Ю. Перинатальные поражения центральной нервной
системы: клиническая картина, диагностика, лечение. // Журнал неврологии и психиатрии им.
С.С. Корсакова. 2019. Т. 119, № 2. С. 101–108. DOI: 10.17116/jnp.2019.2.101
4. Винарская, Е. Н. Раннее речевое развитие ребенка и проблемы дефектологии. М.:
Просвещение, 2017. 176 с.
5. Громова, О. Н. Методика формирования начального детского лексикона. М.: ТЦ
Сфера, 2015. 128 с
