PEDAGOGICAL-PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF DEVELOPING PROFESSIONAL IDENTITY IN STUDENTS
Keywords:
professional identity, professional skills, innovative activity, professional skills, musical activity, musical culture, professional motivation, musical culture, socio-cultural environment.Abstract
This article discusses the pedagogical and psychological characteristics of the development of professional identity in students. It also describes the special importance of the development of professional identity for representatives of the creative profession, such as future music teachers.
References
1.Гарбузова Г.В. Эмпирические критерии формирования профессиональной идентичности студентов // Управление общественными и экономическими системами. − 2007. − № 1. − С. 3-14
2.Савченков А.В., Забродина И.В. Эмоциональная устойчивость личности будущего педагога как социально-психологический фактор формирования профессиональной идентичности // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2017. – № 8. – С. 142-145.
3. Шляков Д.В. Социально-профессиональная идентификatsiя учителя: социологический анализ: дис. канд. социол. наук: 22.00.06 / Шляков Дмитрий Валерьевич. − Ростов-на-Дону, 2008. − 172 с.
4. Абдуллина О. А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования / О. А. Абдуллина. М.: Просвещение, 1990. 141 с.
5.Гершунский Б.С.Методологические проблемы прогнозирования развития педагогической науки. Б.С.Гершунский // Методологические проблемы современной педагогической науки и практики: межвуз. сб. науч. тр. Челябинск: Изд-во ЧГПИ, 1988. 114
