Лингводидактическая интерпретация концепции двуязычной компетенции и ее интеграция с подходом CLIL. UXIJ [Интернет]. 25 март 2026 г. [цитируется по 4 июнь 2026 г.];3(3.1):373-4. доступно на: https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/206