[1]
«Психологические факторы, определяющие эмоциональный интеллект и стрессоустойчивость в эффективности педагогической деятельности: контекст подготовки высококвалифицированных кадров в условиях глобализации»., UXIJ, т. 3, вып. 3.1, сс. 539–541, май 2026, просмотрено: 4 июнь 2026 г. [онлайн]. доступно на: https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/406