«Педагогическая модель развития конвергентной компетенции у будущих учителей», UXIJ, т. 3, вып. 3.1, сс. 311–317, мар. 2026, просмотрено: 4 июнь 2026 г. [онлайн]. доступно на: https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/191