КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ВНЕДРЕНИЯ STEAM-ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ. Universal xalqaro ilmiy jurnal, [S. l.], v. 3, n. 3.1, p. 1127–1134, 2026. Disponível em: https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/590. Acesso em: 4 июн. 2026.