ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС(FLIPPED CLASSROOM) КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ. Universal xalqaro ilmiy jurnal, [S. l.], v. 3, n. 2.1, p. 49–56, 2026. Disponível em: https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/17. Acesso em: 4 июн. 2026.