ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС(FLIPPED CLASSROOM) КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ. (2026). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 3(2.1), 49-56. https://universaljournal.uz/index.php/uxij/article/view/17